PRIMEROS AUXILIOS EN UN FLAHS

Es muy importante retener en la memoria lo básico que tenemos que conocer a la hora de prestar unos primeros auxilios. por ello sirvan estas fotos de ejemplo..

QUÉ HACER SI TIENES QUE PRESTAR UNOS PRIMEROS AUXILIOS

LO QUE HAY QUE SABER

Primeros Auxilios from jjaviering

PARA TENER CLARO LOS PRIMEROS PASOS

SISTEMA INTEGRAL DE EMERGENCIAS

Es muy importante que el alumnado conozca la esistencia de un conjunto de diferentes servicios, que se activan cuando se produce una emergencia, de manera que se produzca una respuesta adecuada según las diferentes necesidades. A esto se le conoce con el nombre de:"Sistema Integral de Emergencias".



http://www.cruzroja.es/pls/portal30/docs/PAGE/CANALANDALUCIA/CADIZ/11NPCADIZ/11_CADIZ_REPOSITORIO/FORMACION/TES/TEMARIO/0.0%20SISTEMA%20INTEGRAL%20DE%20URGENCIAS%20Y%20EMERGENCIAS.PDF

LA LEGISLACIÓN EN PRIMEROS AUXILIOS

Un socorrista es cualquier persona que ha asumido voluntariamente el deber y la obligación de prestar asistencia y que, habiendo demostrado unos conocimientos teóricos y unas cualidades procedimentales, está capacitado para realizar acciones asistenciales enfocadas a mantener un soporte vital básico.

http://www.e-mergencia.com/foro/f209/aspectos-legales-tecnicos-socorristas-12427/

CONTENIDOS DE ESTE BLOG

1.- Los primeros auxilios y la secuencia de actuaciones.

2.-La evaluación de emergencia.

3.-la asfixia y las hemorragias.

4.-la evaluación de urgencias.

5.-Contusiones, heridas,fracturas y luxaciones.

6.-Lesiones causadas por el calor, el frío y la electricidad.

7.-cuerpos extraños e intoxicaciones.

8.-Pérdida de consciencia, convulsiones.

9.- El botiquín.


www.scouts.org.sv/descargas/download.../Manual-Completo-PA.pdf‎

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PRIMEROS AUXILIOS EN EL AULA

 Damos comienzo a una nueva andadura, en la cual no estaré sola, puesto que este proyecto nace con la idea de ser lo mas interactivo posible, ha de ser dinámico y flexible. Ni que decir tiene de la importancia del alumnado en toda su trayectoria.

Los objetivos que espero cumplir con ello son los siguientes:
Aproximar al alumnado de forma didáctica e interactiva, al conocimiento de los primeros auxilios.
Realizar una serie de actividades en las cuales todo el alumnado pueda aportar sus diferentes puntos de vista ante distintas situaciones planteadas.
Compartir  imágenes y vídeos que nos acerquen de manera mas real a las distintas técnicas.
Utilizar un glosario de terminos para poder transmitir la información de forma adecuada.
Aplicar estrategias que haga mas participativo este módulo y conciencie al alumnado de la importancia de su conocimiento.


Por supuesto comenzamos con mucho entusiasmo y esperamos que la trayectoria sea muy larga...